11. Juli 2011
Die Münchener Schachstiftung hat in kaum vier Jahren eine erstaunliche Entwicklung geschafft: Nun nehmen schon 300 Kinder in sechs Schulen an ihrem Programm teil und werden über das Medium des Schachs in ihrer Konzentrationsfähigkeit, problemlösendem Denken und sozialer Kompetenz gefördert. Den Höhepunkt des Trainingsjahres stellt in jedem Jahr die spektakuläre Mini-Schacholympiade dar.
Doch können 300 Kinder aus sozialen Brennpunktschulen wirklich einen ganzen Tag lang ein gemeinsames Schachturnier spielen und im Finale knifflige Schachaufgaben lösen? Und dies bei einer Mischung verschiedenster Altersstufen mit Grund- und Hauptschülern? Kann das funktionieren? Viele Lehrer und Schul-Profis waren mehr als skeptisch.
Am 6. Juli zeigte jedoch das Schachspiel wieder einmal seine besondere Magie und seine Fähigkeit, Menschen unterschiedlichster Herkunft zu fesseln und zu vereinen. Zahlreiche engagierte Helfer und - dank der Unterstützung von Kultur und Spielraum - auch der edle Rahmen der alten Kongresshalle trugen zu einem erstaunlichen Erfolg bei. Schirmherr Prof. Peter Gritzmann ergänzte das originelle Geistestraining durch einen seiner wunderbaren und kindgemäßen Vorträge.
Am Ende waren sich alle Besucher einig: Solch eine schöne und harmonische Schachveranstaltung dieser Größenordnung hat es wohl seit der Schacholympiade in München 1958 nicht mehr gegeben! Vor allem aber war dieses Turnier für die teilnehmenden Kinder eine besondere Erfahrung, die ihnen ein ganzes Stück Motivation und Selbstvertrauen für ihre schulischen Herausforderungen verschafft.
Nun hofft die von Roman Krulich gegründete Münchener Schachstiftung auf weitere Unterstützung, um ihr hochwirksames Förderprogramm fortsetzen und ausbauen zu können.
Walter Rädler
// Archiv: DSB-Nachrichten - DSB // ID 8280